DOT Projects se ha unido a DT-TSS – Digital Training for European Thermal Spraying Specialists («Formación digital para especialistas europeos en proyección térmica»), una asociación de cooperación Erasmus+ en formación profesional (KA220-VET) que se desarrolla del 1 de septiembre de 2026 al 31 de agosto de 2028.
Es un ámbito distinto al del trabajo con juventud por el que DOT es más conocida, y eso forma parte del interés: el proyecto necesita personas capaces de hacer que los resultados técnicos sean claros, utilizables y abiertos a todo el mundo.
Quién forma parte
DT-TSS está liderado por ISIM Timișoara, el Instituto Nacional de I+D de Soldadura y Ensayo de Materiales (Rumanía). Los socios son Quality Management Software AS (Noruega), Consorzio CALEF (Italia), la Universidad de Miskolc (Hungría) y DOT Projects (España).
Qué se propone
La proyección térmica industrial es una técnica especializada que sirve para recubrir y reparar piezas. DT-TSS quiere que su formación sea más sostenible e inclusiva, con menos residuos y un mejor uso de los recursos. Durante dos años, los socios:
- actualizarán la guía europea para especialistas en proyección térmica, alineada con los estándares internacionales;
- desarrollarán materiales de curso y módulos interactivos de e-learning, incluida una guía de formación compatible con ECVET;
- formarán al profesorado de FP en competencias digitales y verdes, en cooperación con socios industriales y de investigación;
- organizarán talleres nacionales de difusión y redactarán un plan de sostenibilidad para que los resultados lleguen a los currículos de FP.
El papel de DOT
DOT Projects lidera el paquete de trabajo de difusión y el taller nacional en España, donde se presentará el currículo digital a centros de FP e industria. Aporta además a un consorcio técnico de institutos de investigación, una universidad y una empresa de software lo que mejor sabe hacer: inclusión, implicación de agentes y usabilidad.
Para DOT, DT-TSS abre un campo nuevo para su trabajo europeo sin perder la pregunta de siempre: cómo hacer el aprendizaje más accesible para quienes lo necesitan.
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